Labor Tutorial
en el aprendizaje a distancia.
Uno de los elementos de cualquier sistema de estudios a distancia universitario es la labor tutorial, la cual se concibe como una actividad inherente a la labor del docente universitario, que pretende favorecer el proceso de aprendizaje y la toma de decisiones de orden académico y vocacional de los alumnos y alumnas. Esta acción debe ser estudiada con respecto a su importancia, tipos, modalidades, formas, características, frecuencia, recursos y planificación, desde las perspectivas del tutor, los participantes y la institución.
Malbrán (2004) considera que la labor tutorial universitaria es importante tanto para los estudiantes como para la institución, dado que los servicios de apoyo al estudiante universitario mediante tutoría persiguen determinar etapas críticas en el aprendizaje que exigen mayor asistencia, asignando un tutor que estimule la constancia y desaliente el abandono monitoreando las tareas; que combine las actividades tutoriales con el contacto con los docentes a cargo del curso e informe al estudiante en la etapa inicial en qué consiste el programa.
Entretanto, en el sistema de educación a distancia universitario, para Mena, Rodríguez y Diez (2005) en la compleja arquitectura de los programas a distancia actuales, la labor tutorial es considerada como el soporte que representa el rostro o aspecto visiblemente humano de la universidad que los ofrece y cumple con una de las dimensiones de la función docente de esta modalidad, aunque no es la única.
Igualmente, García Aretio, et.al. (1999: 51) señala que la acción tutorial en el sistema de educación a distancia universitario, “supone el recurso por excelencia en la ayuda a los alumnos para la superación de las dificultades, tanto en lo que se refiere al aprendizaje como por el apoyo moral y humano que se les ofrece”. Además, apunta que a la función tutorial, al igual que la orientación y como actividad integrada en ella, se le debe otorgar un lugar destacado en todo el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo bajo la modalidad a distancia.
Buenas Noches,
ResponderBorrarMe gustó mucho la manera tan sencilla y fácil de comprender con el que explican el concepto de la Tutoría Virtual, la cual es demasiado importante y más compleja que la tutoría presencial, y no por eso, alguna es de menor valor que la otra, ambas están al mismo nivel de importancia. También tenemos que tomar en cuenta que durante los últimos años, la educación virtual ha tenido un crecimiento más amplio, derivado de algunas situaciones, primero, el acceso cada vez más grande de la sociedad a nivel mundial a la World Wide Web, segundo, el hecho de que la tecnología evoluciona a pasos agigantados y por lo mismo, cada vez más personas cuentan con algún dispositivo inteligente con el cual acceden a la web, y en tercer lugar, la crisis de salud que enfrento el mundo durante los últimos años, y cuyas consecuencias, positivas y negativas, aun se sienten. De ahí que es importante que docentes, especialistas en pedagogía, alumnos y sociedad, comprendamos que la tecnología y el internet no sirven solo como medio de entretenimiento, sino que también son grandes herramientas con las cuales podemos acceder a una gran cantidad de conocimiento. Que tengas una excelente jornada.
Mi percepción que me deja el concepto de la importancia de un tutor virtual, es que el mayor enfoque es en el ámbito educativo de media a nivel superior, ya que se da más en ese entorno, donde Malbrán (2014)donde considera que es importante a tutoría en los universitarios, ya que aunque son estudiantes autónomos, tienen riesgo de abandonar sus estudios.
ResponderBorrarMe pareció interesante que nos comparte autores, que hacen más sencilla el comprender el tema y lo que implica un tutor virtual.
Lo que me gusto del blog, es que es la información corta pero precisa la explicación.
¡Buen día!
ResponderBorrarMe pareció importante el blog ya que proporciona una visión completa y detallada de la labor tutorial en el aprendizaje a distancia, destacando su importancia, tipos, modalidades, funciones, recursos y planificación. Este se apoya de autores lo que deja ver la viabilidad de la información. El contenido es informativo, bien organizado y fácil de entender, lo que lo convierte en una herramienta valiosa para tutores, docentes y estudiantes interesados en esta temática.
El blog tiene un diseño atractivo y una estructura clara que facilita la navegación y la búsqueda de información.